Знакомство детей с пингвинами

Работа с нетрадиционными материалами в детском саду

знакомство детей с пингвинами

1) дать детям представления об особенностях географического Воспитатель: А действительно ли пингвин птица, а не животное?. пингвины на льдине Программное содержание. Продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги. Закрепить последовательное сгибание сторон . Занятие для детей старшей группы.Знакомство с дикими животными севера.

знакомство детей с пингвинами

Но самые интересные жители —это пингвины. В Антарктиде больше всего Императорских пингвинов. Ребята ,а как вы думаете пингвин это животное или птица? Пингвины хоть и являются птицами, но летать не умеют. Зато пингвины очень хорошо умеют плавать. Из-за коротких ног пингвины ходят вразвалочку, балансируя крыльями.

Конспект интегрированного занятия по лепке для детей средней группы. Пингвин

Пингвины живут в основном в холодных районах нашей планеты. Как вы думаете почему они не мерзнут? У них есть подкожный жиркоторый помогает им не замерзнуть. Если становится очень холодно, пингвины собираются большой группой и прижимаются друг к другу, чтобы согреть себя и. Пингвины все время двигаются и меняются местами, таким образом всем удается побыть в середине, где теплее. Пингвины очень дружная семья,когда мама уходит плавать,то папа берет яйцо и держит на лапах, прикрыв его от стужи специальной складкой кожи.

Пока мама не придет пингвин ничего не ест. Питаются пингвины рыбой, кальмарами, крабами. А теперь давайте рассмотрим пингвинов. А теперь вернемся к нашему пингвиненку. Его папа — пингвин и мама — пингвин.

знакомство детей с пингвинами

У них настоящая семья пингвинов. Ребята, а где же нам искать маму пингвиненка?

знакомство детей с пингвинами

Маму пингвиненка нужно искать в Антарктиде. Для того, чтобы проверить и узнать точное место, я предлагаю собрать из осколков целое яйцо дети подходят к мольберту Яйцо заскрипело, яйцо затрещало, И вмиг все скорлупки свои растеряло. Если скорлупки в яйцо соберем, Место узнаем и карту прочтем. Скорлупки яйца надо собирать, соблюдая последовательность чисел от 1 до Если задание выполните верно, то на обратной стороне получиться карта, которая укажет место нахождения мамы пингвиненка.

Дети выполняют задание Воспитатель: Ребята, кто из вас догадался, какой материк изображен на карте? На карте изображен материк, который называется Антарктида. Холодна ты даже с виду. Ты на глобусе цветном, Воспитатель: Ребята, давайте на географической карте найдем Антарктиду. На каком полюсе находиться этот материк? Антарктида находится на Южном полюсе.

знакомство детей с пингвинами

А каким цветом она обозначена? Планировать работу, последовательно рассказывать об основных этапах воплощения замысла, уметь договариваться о распределении обязанностей. Развивать комбинаторные умения, обеспечивающие проявления самостоятельности и творчества.

Нетрадиционные материалы использую на занятиях по аппликации и моделированию-конструированию.

Работа с нетрадиционными материалами в детском саду

Самым доступным является природный материал желуди, шишки, семена, листья. Этот материал с детьми собираем вместе на прогулках. Создавая поделки и композиции из даров природы, ребята знакомятся с многообразием природы, учатся видеть в знакомых формах новые сочетания, осваивают разнообразные способы скрепления деталей, учатся бережно относиться к природе.

знакомство детей с пингвинами

Достаточно интересна работа с древесиной опилки, стружки. На занятия приглашаются папы, которые показывают, как получаются опилки и стружки. Дети знакомятся с инструментами, пробуют сами пилить, строгать.

Вместе с детьми готовим опилки к работе: Из опилок получаются прекрасные аппликационные композиции Большой интерес у детей вызывает работа с волокнистыми материалами вата, нитки, ткань, шнурки, шпагат.

Ребята делают и игрушки, и композиции. Аппликация нитками доступна всем выкладывание ниток по контуру или наклеивание на шаблон резаных ниток. Покупные игрушки быстро приходят в негодность, и я решила эту проблему изготовлением игрушек из бросового материала.